導讀:當家長不能稀里糊涂,西方發達國家的年輕戀人如果想領取結婚證,必須參加政府舉辦的父母學校,培訓合格,才能領到結婚證。而在我國很多父母都是稀里糊涂的就上崗了,等到孩子出現各種問題,感覺無力改變時,才發現自己沒有好好學習做父母,甚至有的父母只知道指責孩子,埋怨別人,從不反思自己。

如何培養教育孩子當好長?有些家長經常自豪地說:“我娃就聽老師的,老師能管得住他!”

還有的無奈地說:“哎,等上了學就好了,自然有老師去管他!”

甚至有的家長不負責地說:“開家長會真的很沒意思,老師在上面說廢話,我在下面睡覺!”

你自己生的,你都不管,還指望老師幫你管?那你為人父,為人母的責任何在?地里的莊稼尚且需要農民辛勤付出一季,方能有好的收成,何況是一個活生生的孩子?

殊不知,一個孩子學習成績的好壞,老師只是客觀因素,最重要的還是學生自己。而“學生自己”之間的差距,歸根結底是父母之間的差距!

正所謂“養不教,父之過,教不嚴,師之惰”連古人都能意識到教育孩子最重要的責任人是父母。而現在卻還有很多家長覺得教育孩子是老師的事情,自己只負責養。

西方發達國家的年輕戀人如果想領取結婚證,必須參加政府舉辦的父母學校,培訓合格,才能領到結婚證。而在我國很多父母都是稀里糊涂的就上崗了,等到孩子出現各種問題,感覺無力改變時,才發現自己沒有好好學習做父母,甚至有的父母只知道指責孩子,埋怨別人,從不反思自己。

做家長的,必須負起這些應負責任,老師代替不了你!任何人都代替不了!

1、培養孩子健全的人格

任何事業的成功,都彌補不了孩子人格的缺陷。一個孩子成績的好壞是其次,沒有健全的人格卻很難在社會上立足。甚至還可能走上犯罪的道路,而老師代替不了家長去從小培養孩子健全的人格。

2、培養孩子良好的性格

一個具有良好性格的孩子,大家都會喜歡他,樂意與他相處。相反,那些性格不好的人,在學校里常常會被孤立。這樣的孩子自己也會很自卑或者很自負,要么是飛揚跋扈,要么是妄自菲薄,總之,都是不受歡迎的類型。

所以你把孩子教的任性、霸道、脾氣不好時,自己就該反省了。家庭成員可以無條件地包容你們的“小皇帝”“小公主”,社會只會視他為熊孩子!

3、培養孩子閱讀的習慣

8-14歲是孩子的黃金閱讀期,而良好的閱讀習慣,是父母需要從2-3歲時期就開始培養的。如果做父母的都不肯坐在書桌前30分鐘,怎么去要求孩子乖乖讀書呢?更有甚者有的父母還邊看電視,邊督促孩子念書,這樣孩子心里能平衡嗎?

閱讀不僅可以提高寫作水平。更重要的是能擴充孩子的知識面,發散其思維,還能使得他在學習上更加游刃有余。閱讀量大的孩子,成績一般不會差到哪里去,而且還會成為高中時期的“黑馬”,綜合素質也會很高。


4、培養孩子的綜合素質

一個成績非常優異的孩子,除了自身天分外,其實更多的是他具有很強的自控力,專注力和求知欲。而這三種能力的培養,是需要家長從小就實施的,靠老師短時期的培養是很難達到的。
很多老師常說,好學生和差生的最大差距就是四十五分鐘的差距,而這三種能力直接決定了上課時45分鐘的效果。

5、培養孩子較高的情商

十年寒窗,在學習的過程中會遇見很多困難,需要有毅力和恒心,還需要有克服困難的勇氣。學習成績只是屬于智商的一部分,而成績再好,如果情商不夠,也就是心理素質不好,那將會影響高考的發揮。這就是為什么很多孩子平時成績很好,高考卻發揮失常的原因。

6、夫妻恩愛是最好的家教

孩子最需要的是愛和安全。和睦的夫妻關系,充滿愛的和諧環境,有利于孩子的身心健康。這樣的家庭環境中走出來的孩子,性格好,身體好,學習不用老師操心太多,還會非常自信,有愛心。而這個是除了父母之外的任何人都給予不了的!

好父母勝過好老師,父母日常生活中言傳身教的影響比老師課堂45分鐘的影響要大的多。而且只有父母才是孩子“永不退休”的班主任。

你的孩子對于老師而言,只是他的學生之一。對于你而言,卻是你的整個世界。老師可以有一屆又一屆的學生,而你只有孩子一個,還永不能“退貨”!你都不怕天塌下來,老師何必在乎那N分之一?教育孩子是老師需要履行的責任,卻是家長必須應盡的義務!而且老師更多的是交給孩子課本知識,一個再好的老師都代替不了家長在孩子心中的地位,也不可能替你擔負所有的職責!

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